otrdiena, 2017. gada 18. aprīlis

Nacionālais e Twinning projekts, īstenojot Ekoskolas programmu.

WE EAT RESPONSIBLY


Peles Pīkas dzimšanas dienas cepumi

Jūrmalas pirmsskolas izglītības iestāde “Zvaniņš” sadarbībā ar Jūrmalas sākumskolu “Taurenītis” 6 gadīgo grupas izveido kopīgu projektu.

Ideja. Gatavo pats, ēd atbildīgi! 6 gadīgi bērni izdomā cepumu recepti, notiek recepšu maiņa ar partneru skolu. Receptes sastāvā izmanto meža veltes un Latvijas produktus, BEZ palmu eļļas. Cepumu pagatavošanā iespējami mazāk izlieto elektroenerģijas resursus.




Mērķis.
Pievērst skolēnu uzmanību  ēst atbildīgi,  mācīties pašiem pagatavot saldo našķi. Popularizēt Latvijas produktus un iespējami taupīt dabas resursus.

Darba process
1.     Partneri iepazīstas viens ar otru.
2.     Sadarbības partneru skola uzraksta un iesniedz vienu recepti, kuru partneriem jāpagatavo.
3.     Pievērst skolēnu uzmanību produktu izvēlē,  receptes sastāvā izmanto Latvijā ražotus produktus, kuros nav palmu eļļa un iespējami mazāk izlieto elektroenerģijas resursus.
4.     Notiek informācijas apmaiņa, partneri mācās viens no otra.
5.     Pedagogi sagatavo integrētu rotaļnodarbības konspektu.
6.     Projekta darbā izmanto IKT rīkus. Darba process tiek fiksēts foto sesijās un zīmējumos, organizē video konferenci.
7.     Projekta ilgums viena nedēļa.

Projekta integrēšana mācību procesā
Sociālas zinības un ētika
Ievēro drošības un higiēnas noteikumus atbilstoši ēdiena pagatavošanai. Spēj darboties komandā. Gūst priekšstatu par palmu eļļas kaitīgo ietekmi.
Mājturība
Atpazīst un nosauc pārtikas  produktus. Atpazīst un nosauc traukus, virtuves piederumus, kuri nepieciešami ēdiena pagatavošanā. Apgūst prasmi gatavot ēdienu.
Matemātika
Apgūst prasmi par mērvienībām ēdiena pagatavošanā (tējkarote, grami, litrs utt.).
Izmantojam mācību līdzekli “Lielvārds” , sasaiste ar tēmu Čiep, čiep, cālīši” , 53, 54.lppp . Bērni mācās burtu Cc, skaita matemātikā cepumus no 1 līdz 20.
Latviešu valoda
Prot nosaukt produktus. Mācās uzrakstīt receptes sastāvdaļas. Apgūst rakstīto burtu “C, c” Veido īsu stāstījumu par produkta gatavošanas procesu un projektā gūto pieredzi. Atbild uz jautājumiem.
Vizuālā māksla
Attēlo notikumus zīmējumos.

Tehnoloģiju lietošana projektā: 
TwinSpace vide
Digitālā fotokamera,
AnyMeeting videokonference

Projekta rezultāts
Izveidots buklets par cepumiem, kurus var pagatavot no Latvijas produktiem, neizmantojot palmu eļļu. Bukletā atspoguļots īss ieskats par globāliem jautājumiem. Bukletu izplata sabiedrībā.


Jūrmalas PII "Zvaniņš"



Jūrmalas sākumskola "Taurenītis"

Jūrmalas sākumskola "Taurenītis"
Šeit var izlasīt, kādi ir skolēnu un pedagogu ieguvumi projektā:

http://www.tricider.com/brainstorming/39ocNIrMeat

Skolēniem ir priekšstats par jēdzienu ēdam atbildīgi. Partneri uzlabojuši prasmes lietot IKT rīkus.


Klimata pārmaiņas

       Klimata pārmaiņu mazināšana ir ikdienas sastāvdaļa, kas prasa ne tikai praktisku rīcību, bet arī kritisko domāšanu, radošumu, sadarbī...